德国当代大学生政治认同教育路径的借鉴意义

作者：周楠

来源：西安建筑科技大学学报(社会科学版), 2013, (04): 85-89.

DOI：10.15986/j.1008-7192.2013.04.016

• 德国
• 大学生
• 政治认同
• 教育路径
• 借鉴意义 Germany
• undergraduates
• political identification
• education approach
• significance

大学生的政治认同是思想政治教育的核心问题。作为新时代社会主义建设者和接班人的当代大学生,其对政治认同的理解将会关系到自身的政治社会化、关系到社会主义民主政治的发展、关系到社会的安定和国家的长治久安。从重视"政治养成"、注重宗教教育、社会组织的责任担当、青年志愿者活动的开展以及大众传媒功能的发挥等维度分析德国当代大学生政治认同的教育路径,研究德国政治认同教育的特点和长处。从优化高校课程设置,创新高校教学方法;注重对中国优秀传统文化的传承与创新;挖掘社会教育资源潜力,整合社会教育力量功效;参加社会实践,扩大政治参与,增强政治认同;发挥大众传媒的思想政治教育功能,站稳网络思想政治教育阵地等层面阐释对...

• 出版日期2013
• 单位安徽师范大学