摘要

开展课堂教学改革,掀起“课堂革命”是当前高职院校追求内涵发展,加快教育从量的增长向质的提升转变的动力,是高职院校提质培优的重要举措;课堂教学改革是落实教育教学改革,提升高校“三全育人”目标,培养创新精神和扎实技能,提升学生综合素质的重要途径,也是推动和提升教师教育教学能力的有效措施。儿童康复治疗技术是四川护理职业学院康复治疗技术专业儿童专业化方向的核心课程,是临床儿童康复治疗师必须掌握的必备技能。针对目前儿童康复专业人才培养现状,积极梳理课堂教学的典型问题,通过基于典型工作任务驱动的教学模式改革,涵养育人目标、重构课程体系,优化课程模块、突出学生主体、提升教师教育教学水平,深入推进儿童康复教学改革,培养儿童康复特色化人才。