语篇是英语学习的重要素材,其有效运用不仅能提高学生听说读写的能力,还能帮助学生获取信息,完善认知。为了充分发挥语篇作用,不让其成为学生英语学习新的短板,教师可在教学中引入谈话、话题、情景支架模式,营造氛围,促进理解;发散思维,促进表达;突破难点,促进运用。
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