摘要

美国研究生教育质量保证以高等院校内部的自评自改为基础,重视独立于院校、政府之外的第三方力量的作用。这种机制有利于提高研究生教育对市场需求的反应能力与自主调节能力。考察和研究美国研究生教育质量保证体系,对发展和完善我国研究生教育质量保证体系有巨大的借鉴意义。