<正>在科学技术快速发展的时代,科学教育自然成为文化教育的主导,而建构在科学社会主义基础上的科学教育追求的是科学理性目标,强化的是人的知识技能,提高的是人的计算能力、科学知识的功能性和科学技术的效益性。与此同时科学和人文两种文化的
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