摘要

我国外语教育在新中国成立后和改革开放后的不同时期取得巨大进展,为国家培养了大批优秀外语干部和学者,同时也出现一些问题和不同意见,大致可归纳成以下几个方面:如何评价新中国成立后和改革开放后的外语教育?如何认识最近几年外语教育中出现的一系列争论?在中国崛起的国际化背景下,该如何做外语教育的战略考虑?为了更好地开展对我国外语教育改革的讨论,我认为应从跨学科和超学科的观点,扩大视野:以国家语言政策为基准,引导讨论;坚持辩证分析方法,求同存异;讲究实事求是,避免概念模糊;注重实践,深入调查,及时总结经验。

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