摘要

<正>当前,女生舞蹈的团队占多数,而极少看见纯男生的舞蹈团。在成年人中优秀的男子舞蹈团并不罕见,而以小学男生为主的男生舞蹈团几乎是看不到的。笔者所在的学校是一所拥有百年历史的小学,为了力求与区内乃至全市各中小学艺术特色项目错位发展,发挥自身优势,寻求舞蹈特色项目突破点,所以学校尝试组建了一支男生舞蹈团,在实践中探讨研究男生舞蹈的管理训练方法。学校试图通过科学、系统的训练,提高男学生的舞蹈素养,填补目前学校舞蹈艺术样式中的缺憾。

  • 出版日期2019