专家型学科骨干教师培养的实践与思考

作者：陈全英; 白晓明; 徐卫东

来源：宁波教育学院学报, 2008, (01): 5-7.

• 专家型学科骨干
• 导师梯队
• 专题研修
• 磁场效应 backbones in subjects as experts
• guide echelons
• monographic study
• the effects of magnetic field

骨干教师是中小学教师队伍中的关键群体。通过专家引领、专题研修,结合多方位拓展的培训途径,有助于促进其专业素质的发展,成为专家型的学科骨干;通过发挥他们的示范和辐射作用,能更好地体现培训的磁场效应,提升中小学教师队伍的整体素质,促进基础教育的内涵发展。

• 出版日期2008
• 单位宁波教育学院