<正>立德树人是我国教育之本,加强德育是新课程下各学科教学的根本目标之一,尤其是在"课程思政"改革理念提出后,加强道德与法治学科教学,发挥其育人功效成为课程教学的最终归宿。然而,如果仅仅实施以课程知识"讲授"或"灌输"为主的单一化教学模式,容易使初中生失去学习兴趣,也会直接影响道德与法治课程教学的效果,尤其是无法发挥其育人的作用,所以变革课程教学方法显得尤为重要。一、初中道德与法治教学中贯彻"思政育人"理念的意义
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