大学艺术类学生英语“舞台式”教学的交际性原则

作者：梁玉娟

来源：考试周刊, 2015, (06): 86-87.

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大学艺术类学生的英语教学一直是一个令人头疼的话题。结合艺术类学生的特长开展的"舞台式"教学,全面贯彻了交际性原则,让学生在舞台上自信地表演的同时,形成和提高英语的交际能力。

• 出版日期2015
• 单位西北民族大学