统计学全过程教学改革初探

作者：陈文俊; 程传勇

来源：襄樊学院学报, 2011, (11): 85-88.

• 教学改革
• 统计学
• 全过程教学 Teaching reform
• Statistics
• Overall process teaching

专业构成、学生重视程度、教学内容和教学方法是制约统计学教学效果的重要因素.为提升教学效果,应实行教学准备阶段、教学实施阶段和教学考核阶段的全过程教学改革.

• 出版日期2011
• 单位湖北文理学院