文学素养能够体现一个人的内涵,初中语文的学习是养成个人文学素养真正的开始,语文知识的积累对于学生今后发展具有十分重要的意义。随着教育体制的改革和现代化教学的快速深入发展,在素质教育阶段,初中语文课堂教学更加注重培养学生的核心素养。但目前而言,核心素养的培养在教学中并未达到理想的状态。本文分析了初中语文培养学生的核心素养可能存在的不足,探讨了提高学生语文核心素养的措施。
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