科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>现阶段,我国临床医学研究生培养主要分为2种形式:科学型学位和专业型学位。其中,科学型学位主要为高等医科院校和科研机构培养高素质的师资和科研人才[1]。如何针对上述目标,将研究生培养成为富有探索热情、具备坚实医学基础理论知识和相关技能、初步掌握科学研究思路和方法的合格人才至关重要。笔者认为以下3个方面的培养对于研究生的成长,尤其是科学型学位研究生的成长不可或缺。首先,研究生阶段是科学工作者科研生涯的起步时期,
- 出版日期2015
- 单位首都医科大学宣武医院
<正>现阶段,我国临床医学研究生培养主要分为2种形式:科学型学位和专业型学位。其中,科学型学位主要为高等医科院校和科研机构培养高素质的师资和科研人才[1]。如何针对上述目标,将研究生培养成为富有探索热情、具备坚实医学基础理论知识和相关技能、初步掌握科学研究思路和方法的合格人才至关重要。笔者认为以下3个方面的培养对于研究生的成长,尤其是科学型学位研究生的成长不可或缺。首先,研究生阶段是科学工作者科研生涯的起步时期,
