摘要

金融专业硕士的培养应更多面向金融市场的实际需求,并着力培养学生的适应能力和实践能力。但在当前国内的金融专业硕士培养过程中,学术型硕士和应用型硕士培养的趋同现象严重,这反映于课程设置与教案更新、培养方案的体系性、教学环节的互动性、外部资源的整合等方方面面,这些问题使得当前的金融专业硕士培养无法匹配不断创新的金融市场,无法适应金融领域变化的新趋势,也无法满足现实的人才培养需求,甚至导致供给和需求的错配。基于应用导向,探索金融专业硕士培养模式改革的内容如下:对金融专业硕士培养的课程体系进行梳理并进行课程设置的补充;对金融专业硕士培养重点实践课程的教案进行及时更新;推进教学组织形式的创新,寻找提升课堂互动性的方式方法;强化外部导师在培养环节的配置,优化其参与教学的方式和方法。