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摘要
目的 研究医学生生活质量状况 ,为教学改革及其管理提供理论依据。方法 在某大学整群抽取医学专业学生 1 1 34名 ,无记名填写世界卫生组织生活质量评定量表 (WHOQOL - 1 0 0 )、自评焦虑量表 (SAS)、自评抑郁量表 (SDS) ,运用统计学方法进行处理。结果 WHOQOL - 1 0 0平均得分为 61分 ;4个领域 2 0个方面与普通人群差异有显著性 (P <0 .0 5) ,1 1个方面的评分高于普通人群 ;WHOQOL - 1 0 0评分与SAS、SDS评分存在显著的负相关关系 (P <0 .0 5)。结论 医学生的生活质量总体上略高于普通人群 ;医学生的生活质量与其焦虑、抑郁程度存在显著的负相关关系
- 出版日期2003-6-25
- 单位武汉大学
