生活化教学让数学建构在学生原有的经验基础和生活实践上,把生活问题数学化、把数学问题生活化,不仅能够培养和发展学生的思维能力和实践能力,还能进一步推动素质教育的落实。以小学数学为例,对以生活化理念为引导的课堂教学模式进行深入分析,并提出实施途径,从而使小学数学植根在生活的土壤中,成为有源头的活水,呈现精彩课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
