随着生态环境的不断恶化，生态文明教育被社会各界所重视。在高中地理教育过程中，凭借生态文明教育，能够使得学生从多方面了解人与自然的联系，形成学生的生态文明思想，是新时代发展的需求，同时也是核心素养教育的组成之一。论文以高中地理教育为基础，针对如何在高中地理教育过程中渗透生态文明教育提出一些想法。
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