古诗文作为中华文化的瑰宝,在初中语文教材中的比重渐显增加的趋势。这不仅是教育界对中华优秀传统文化传承的重视,更是对古诗文的继承与发展。回首展望中华古诗文的悠悠历史长河,古诗文带给世代炎黄子孙的是绚丽璀璨的民族文化精神,是中华民族浓厚的文化底蕴。因此教师应在教学过程中注重培养和丰富学生的古诗文素质水平,在初中语文教学中引导学生主动深入探究古诗文蕴含的文化知识,促进学生综合素养的提高。
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