知识迁移有效沟通了知识点之间的联系。在小学信息技术教学中,教师可创设直观形象的生活情境,设计纵横衔接的思考问题,组织互动探究的迁移操作,创造性地将知识迁移理论运用到教学实践中,发挥知识迁移理论的优势,提升信息技术课堂的教学质量。
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