通过和语言障碍学生这一特殊群体的深入接触,发现这些孩子离开校园后普遍出现社会适应能力差,和正常人交流困难。本人认为造成这一现象的只要原因是:聋生的心理处于亚健康状态;学校对学生职业技术的培养力度有待加强;感恩教育覆盖较少。解决策略:对学生进行心理辅导教育;加大职业技术教育的投入;正确的"触网";加强普法教育力度,提高自身防范意识。
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