摘要

运用调查法、访谈法等研究方法,研究农村教师学习存在的问题,结果显示:农村教师学习机会不多,学习资源匮乏,资金短缺,各教育部门的支持力度不够,缺乏有效的制度保障,教师队伍也面临着些许困境。为此,教师要转变自身观念与行动,积极争取学习机会;国家、政府、学校要从各个方面采取措施,支持教师学习,构建乡村教师学习保障机制,促进他们整体素质的提升,保证农村基础教育的发展。