针对目前采矿工程专业井下跟班实习内容有所缺失的问题,基于非煤矿山三维虚拟仿真开展了跟班实习教学模式优化,进行三维虚拟仿真实习实践教学设计、组织、管理和实施效果评价初探,通过三维虚拟仿真来补充和辅助跟班实习实践教学,可达到虚拟仿真实习与现场实习的相互协同、优势互补,形成虚拟与现实相结合、理论与实践相结合及教学重难点、音视空间感与动手操作相结合的综合实习实践教学新模式。
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