科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的分析康复路径教育在冠心病介入治疗患者心脏康复中的临床效果。方法选择2016年7月—2017年7月该院收治的100例实施介入治疗的冠心病患者为研究对象,将其分为两组,每组50例。对照组接受常规健康宣教,以此为基础,观察接受康复路径教育,分析结果。结果和对照组相比,观察组的康复知识、自我效能感以及自我管理分数明显较高(P<0.05)。结论对于接受冠心病介入治疗患者,以常规教育为基础,开展心脏康复路径教育,能够全面提升患者的自身健康意识,加强参与治疗依从性,缓解病情以及相关症状,值得进一步在临床推广使用。
- 出版日期2018
- 单位大庆市人民医院
