在世界竞争日益激烈的今天,人才竞争是最为根本的竞争。构成人才的诸多要素中,道德素养始终居于首要地位。而且,我国自古就有"有德有才是圣人,有德无才是君子,有才无德是小人,无德无才是愚人"这样的至理名言。对此,在班级管理教育活动开展中,班主任要对德育给予充分的重视。主要立足自身的德育经验,从关爱教育入手谈一谈如何实现德育渗透。
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