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摘要
<正>随着我国新课改的推行和落实，高中英语教学活动开展的目标以及方向均产生了极大的变化，在高中英语语篇教学中，思维导图的使用至关重要,其是我国新推出的一类教学模式，该种教学模式会起到激发学生学习兴趣的作用，缓解学生的学习压力，让原本抽象的英语知识变得更加的具象化，提高学生英语学习效率，彰显学生学习英语知识的主观能动性，促进学生拓展思维的发展。学生重新温习旧的英语知识，达到学以致用的教学目的，引入思维导图，创新教学方法，能够更好地让学生将其所学习到的英语知识点归纳总结在一起，
- 出版日期2023
