摘要

教师的课堂反馈会对学生的情绪产生影响,学生的情绪在一定程度上影响了教学质量的提高。针对英语教学中出现的焦虑情绪,通过分析英语学习焦虑情绪的影响,剖析当前教师课堂反馈中存在的一些问题,提出相应的改善建议。