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摘要
<正>传统模式下的高中英语集中于灌输式教育,存在重理论轻实践现象,而英语是综合性相对较高的学科,强调理论联系实际,若延续传统英语教学模式,学生将难以全面掌握课堂知识,更别提将所学知识应用于现实生活之中。新课程改革要求课堂教学尊重学生主体地位,只有学生主动学习、愿意学习,才能更好地提升学习效率,所以通过对自主学习策略指导培养学生英语自主学习意识与能力至关重要。信息化时代环境下,培养学生一定的自主学习能力已经成为高中教育的共识。英语教学是高中教育的重要组成部分,潜移默化地影响着学生其他课程学习及未
- 出版日期2019
