课程思政教育是我国高职院校全面深化三全育人的主要抓手，凸显了高职院校专业知识、职业技能与价值引领高度统一的育人观念。全面把握高职院校课程思政教育的核心要义，系统化梳理和分析高职课程思政教育存在的问题，并基于实践角度探究课程思政开展路径：坚持顶层设计并且深化高职课程思政教学改革、建设课内与课外协同育人的课程思政教育体系、构建专业课教师与思政课教师融合的师资团队，有助于高职有效提升育人质量和水平，助力人才强国的构建。
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