摘要

中小学校舍是学生学习和生活的场所,其质量和安全管理都与广大师生生命安全息息相关。通过研究我国中小学校舍存在的质量监督与安全管理的问题,建立校舍质量安全与管理指标体系,用层次分析法计算、评价该指标体系,并提出相应的对策。