ERP沙盘模拟作为一门体验式、互动式综合实验课程,在调动学生学习积极性、培养学生动手能力、丰富教师教学方法方面作用明显.本文通过设置调查问卷,针对本校工商管理系09级本科学生进行调查,分析ERP沙盘模拟实训的教学效果,探索工商管理实践课程改革的新思路.