本文从精神科出发,探讨同感共情培训的具体方案对精神科护士的影响。对精神科护士所出现的职业倦怠感、服务满意度以及共情能力等不足现象,提出了具有针对性培训方案,从而在传统培训模式的基础上延伸出较实用的培训方案。同时通过有效的培训方法,来降低精神科护士的职业倦怠感、提升护理服务满意度以及共情能力,从而提高护理服务水平和医疗服务质量。
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