课堂是学生学习的主要场所,是师生活动的空间。教学能促进学生知识、能力和品格的变化,抓好课堂教学就把握住了培养学生核心素养的关键。促成学生养成良好的数学素质,除了引导学生学好数学本身,我们的数学老师还要通过挖掘数学教学的内涵和外延,充分重视培养学生的人文素质。
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