浅谈小学语文古诗教学中的师生互动——以《村居》为例

作者：李娜

来源：新课程, 2019, (09): 81.

• 小学语文
• 古诗教学
• 互动

小学语文教学中最严肃的问题就是如何实现师生互动,通过古诗教学的课堂尝试,别开生面的课外作业,实践了课堂互动并取得了理想的效果。

• 出版日期2019