沈阳市小学国学教育现状调研

作者:华云松; 方婷
来源:汉字文化, 2019, (04): 100-101.
DOI:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.04.049

摘要

沈阳市小学国学教育经历了经典诵读、课程构建、教学研究的发展历程。家长对小学开展国学教育比较认同,在个别小学已经形成比较具有个性化色彩的教育实践体系。

  • 出版日期2019
  • 单位沈阳大学

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