摘要

从视觉传达的理论角度,论述文字、图形、图像、色彩视觉语言要素在多媒体课件界面设计中的应用;并以视觉认知规律论证视觉信息有效传递的原则。从而优化多媒体课件界面设计,实现视觉信息的最佳化传递。

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