摘要

《马克思主义哲学原理》作为思想政治教育专业的主干专业课程,对教学提出了更高要求。教学过程中必须实事求是,一方面反映和体现学生的学习基础、接受能力和专业要求,实现以生为本的教学理念;另一方面应该根据学科哲学理论课特性,采用不同的教学方法。