摘要

<正>语境是开展小学英语教学活动的前提,它渗透在英语教学的各个环节。小学英语教师要善于营造真实、立体、动态的语境,发挥学生的主动性,提高学生的英语表达能力。对于人们而言,母语的听、说、读、写从来不存在障碍性。然而学习一种外语,对于多数人而言,具有较大的困难。造成这种现象的原因就是外语不是学习者的母语,没有像母语那样,在人们周围时时刻刻都有真实的语境。所以,语境创设是开展小学英语教学活动的前提,是小学英

  • 出版日期2018