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情境教学在高中生物学微专题复习中的应用
作者:李兰
来源:
生物学教学
, 2022, 47(01): 25-27.
情境教学
微专题
高中生物学复习
摘要
本文尝试将情境教学与微专题设置相结合,从核心概念、大学教材内容、生活见闻和社会热点四方面来进行案例阐述,并构建相应的认知型、冲突型、主题型及任务型情境模型,以期优化高三课堂教学的复习模式。
出版日期
2022
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