摘要

<正>从王逢贤先生的观点出发,各级各类学校应为教师提供充分的师德成长资源,走进教师的生活世界,增强对教师的生命关怀、道德关怀与情感关怀,增强教师道德自律的科学性。王逢贤先生是我国当代著名的德育研究专家,生前长期担任《教育研究》《中国德育》等重要教育期刊的学术顾问。王逢贤先生长期从事学校德育的理论