<正>高中数学教师要想做好数学教育教学工作,就要将生命教育的理念融入课程,扎根于课堂,才能取得显著成效,让课堂焕发出生命活力,真正落实数学素质教育。什么样的数学课堂才是充满生命活力的高效课堂?我认为,只有实现师生互动、生生互动的课堂,才是有活力的课堂;只有实现生命与生命对话的课堂,才是有活力的课堂;只有实现学生人人参与,主动去发现、探索、研究的课堂,才是充满生命活力的高效数学课堂。一、有效利用生活资源,激发学生学习兴趣
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