"语文难教,作文难改",说明了语文教学难,在于作文的批改。一直以来都客观存在着这样的误区——修改作文是老师的事,学生写完了便完事。教师辛辛苦苦的批改,而学生却往往只看分数,并不能认真领会教师批改的意图。因而造成了作文批改劳而少功的现象。如何摆脱这种现状呢?一年来,我在教学中做了一点探索性的尝试,即教会学生自己学会修改作文。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
