<正> 一、教育感受性的概念和测定方法 教育感受性指教师对学生关于其所受教育的反映(应)的敏感程度。学生集体对教育所产生的反映各不相同,教师能把握住多少学生的反映,其数量是教育感受性的一项指标,学生个体对教师的教育是否接受是一个重要的教育问题,他们要作出怎样的反映(以反应
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