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摘要
目的探讨案例教学法在心血管内科教学中的应用体会。方法在传统的课堂基础上,可以将一些穿插典型与新颖的心血管内科案例带到课堂上,使学生使用自身的心血管内科知识去解决在案例中存在的问题。结果教学中选取案例教学法进行心血管内科教学,能有效激励学生的辩证思维,让学生在每节课堂上的知识都能现学现用。另外,使学生对于学习心血管这一门学科产生了浓厚的兴趣,临床教学效果较显著。结论案例教学法是一种有效的教学方法,它不仅体现了现代教育的目的,还能顺应了提高医学实践的目的。
- 出版日期2015
- 单位徐州医学院附属医院
