摘要

目的:调查分析该校2006年入校女新生对月经知识的了解、月经紊乱症状表现及产生原因、经期卫生、治疗方式、运动保健等方面知识,为制定相应的预防和治疗措施,为女学生的身体健康发展提供一定的保健理论知识。方法:发放调查问卷1 500份,回收1 382份,有效问卷1 322份,有效率为88.13%。结果:有55.2%的女学生月经紊乱,61.2%的女学生有不同程度的痛经,其中严重痛经的女学生占15.9%,提示月经异常的问题突出;调查结果显示女学生对月经知识了解比较贫乏。结论:只有在体育与健康课中加强女学生生理保健知识的教育,才能保障女大学生安全地度过经期,从而保证其身心的健康发展。