通过项目驱动教学法的研究,学生在项目实施过程中有意识、有组织的完成有实际应用价值的设计或产品,增强机械专业学生的实践能力。结合教师在研项目,拆分成适宜于机械专业本科生完成的小课题。结合课堂教学和课余指导方式,按照项目认知、项目计划、项目实施和结果评价的流程来完成教学。研究结果表明,项目驱动教学法促进了学生学习的积极性、开发了创新思维、培养了学生分析问题及解决问题的能力,极大的增强了学生的实践能力。
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