以江苏农牧科技职业学院现代宠物技术专业为例，通过对高职人才培育体系进行分析，依据黄炎培职业教育观，立足专业人才培养目标，挖掘培育体系核心内涵，提出培育体系实现路径，完善专业体系、教学体系和教学管理体系，从而构建完整的现代宠物技术专业人才“育训赛创”一体化培育体系。实践证明，“育训赛创”一体化培育体系使学生的专业素养、职业素养和双创素养得到有效提升，有利于院校全方位育人目标得以实现，为其他同类院校专业办学提供了良好的范例和经验借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
