摘要

<正>"中国学生发展核心素养"2016年正式颁布,它是课程改革的"关键"、新课标的"源头"、中高考评价的"风向标",是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现,是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。作为语文学科,为适应新形势下学生核心素养的培养与发展,在教学过程中,我们学校策应"中国学生发展核心素养"的时代要求,尝试指导教师带领学生走进文本,与作者对话,与文中人物对

  • 出版日期2018