摘要

微课是指微课堂,是在现代教育发展下一种新型的课堂教育模式,具有先进性和科学性的优势,在教学的应用中,提高了教学效率,具有一定的应用价值。初中历史学科与其他学科不同,具有系统化、理论性强的特点,单纯地使用传统的方法进行复习,将会使学生产生枯燥的心理,不利于历史的良性复习,所以将微课这一教学模式应用到历史复习中具有重要意义。本文主要根据微课的内涵和特征,结合历史复习的现状,探讨微课在历史中的应用,使微课在历史的应用中发挥出其最大的应用价值,促进历史复习效率的提高。

  • 出版日期2020