对英语专业学生开设中国文化课程的必要性和重要性在英语界已基本达成共识。本论文首先以问卷形式调查我校这门课程情况,期望了解中国文化这门课程的现状以及在教学各个环节中存在的问题。重点探讨"任务型"小组合作型学习授课方式及以"中西文化比较"为主题的教学重点内容。希望找到相对合理的方式方法教授这门课程以达到中国文化课程的教学目标。
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