当前国内外的经济发展迅速,我国经济进入转型发展阶段,需要高校培养创新型应用人才。而基于国外创新创业教育逐渐成熟的条件下,我国如何适应时代的要求推进中国大学生创新创业教育发展,这是一个迫切的任务。针对我国应用型本科院校的创新创业教育发展,研究并提出构建相应的课程教学、课外实践的两个层次和立体化的长效运行教育体系和机制,以供我国创新创业教育建设参考。
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